«Ökologie und Ökonomie in Costa Rica – unter besonderer Berücksichtigung der pueblos originarios.»
May 2021
Interdisciplinary networking workshop between the research groups of the Costa Rica Center (The Osnabrück University) and various partner universities in Costa Rica and Central America
Summer school of the German association of Romance philology: Mehrsprachigkeit im Kindes- und Erwachsenenalter im romanischen Kontext
New date because of the Covid 19: 6.9.-10.9.2021 (2022, tba)
(University of Wuppertal)
Organization together with Laia Arnaus Gil (Wuppertal), Johanna Stahnke (Wuppertal). Visit https://sommerschuledrv2020.uni-wuppertal.de/
Invited speakers: Katja Cantone (Duisburg-Essen), Christoph Gabriel (Mainz), Anna Gavarró (Barcelona), Tanja Kupisch (Konstanz), Natascha Müller (Wuppertal), Katrin Schmitz (Wuppertal), Sandra Schwab (Zürich), Carsten Sinner (Leipzig), Roumyana Slabakova (Southampton), Jacopo Torregrossa (Frankfurt), Sharon Unsworth (Nijmegen), Marit Westergaard (Tromsø)
«Entre las América». Cuando la ciencia conecta continentes.
Wintersemester 2020/2021
El Centro Costa Rica de la Universidad de Osnabrück presenta el ciclo de conferencias en línea. The Costa Rica Center of Osnabrück University presents the online lecture series
Organization together with Shirin Betzler (Department of Psychology, Osnabrück University), Mauricio Chaves (Department of Romance languages, Osnabrück University) and Costa Rica Center of Osnabrück University
From an interdisciplinary perspective, the lecture series offers German and Costa Rican scholars a space of exchange and discussion on globally relevant issues.
Desde una perspectiva interdisciplinaria, el ciclo de conferencias ofrece a los académicos alemanes y costarricenses un espacio de intercambio y debate sobre cuestiones de interés global.
Die Mehrheit der Sprachen: Minderheitensprachen im Fokus
Linguistisches Kolloquium im Sommersemester 2019 – dt. (Osnabrück University)
Auf der Welt gibt es geschätzt 7.000 Sprachen. Davon werden jedoch nur etwa 20 Spra-chen von der Hälfte der gesamten Menschheit gesprochen. Die Mehrheit aller Sprachen sind Minderheitensprachen. Sie werden von einer Minderheit der Bevölkerung eines – meist staatlich – abgegrenzten Gebiets gesprochen und unterscheiden sich von der – meist mit Amtsstatus ausgestatteten – Sprache der Mehrheit. Alle Sprachen der Welt sind ein immaterielles Erbe der Menschheit. Gerade Minderheitensprachen wie auch Regionalspra-chen und die Sprachen von Migrantinnen und Migranten zeugen vom kulturellen Reichtum einer Gesellschaft. Das Ziel des linguistischen Kolloquiums im Sommersemester ist, ver-schiedene Minderheitensprachen und somit die Vielfältigkeit von Sprache(n), ihre Entste-hung, aber auch Bedrohung vorzustellen und die Arbeit von Linguistinnen und Linguisten, die auf diesem Gebiet forschen, näher kennenzulernen.
25.04. 2019
Rana Almbark (University of York, UK): Syrian Arabic – describing and maintaining a “new” language in Europe Rana Almbark
09.05. 2019
Jonas Grünke (Universität Mainz): Bulgarisches Judenspanisch – zwischen Archaismus und kontaktinduzierter Innovation
23.05. 2019
Alberto Frasson (Universität Utrecht, Niederlande): Patterns of subject agreement in heritage northern Italo-Romance
13.06. 2019
Siegwalt Lindenfelser (Universität Bern, Schweiz): „Ich glaub, dass Unserdeutsch will fade away“ – Geburt und Tod einer Kreolsprache im melanesischen Pazifik
27.06. 2019
Robert Langhanke (Universität Flensburg): Niederdeutsch als geförderte Regionalsprache und moribunder Dialektverband
Let’s talk! Mehrsprachigkeit interdisziplinär
Linguistisches Kolloquium im Wintersemester 2018/2019 – dt. (Osnabrück University)
Das Linguistische Kolloquium der Universität Osnabrück widmet sich im Wintersemester 2018/2019 einem Forschungsgegenstand, der alle betrifft: Mehrsprachigkeit. Wir wollen uns diesem aktuellen Thema aus unterschiedlichen Perspektiven nähern und haben Wissenschaftler/-innen aus Linguistik, Sprachdidaktik und Erziehungswissenschaft eingeladen, um theoretische Grundlagen zu vertiefen und neuere (schul-)praxisrelevante Anwendungsbereiche zu diskutieren.
31.01.2019
Sarah-Larissa Hecker (Universität Bielefeld): Videobasierte Messung von DaZ-Kompetenz bei Lehrkräften: Das DaZKom-Video-Projekt
08.01.2019
Karin Puga (Universität Gießen): English prosody of advanced Czech, German and Spanish learners
20.12.2018
Constanze Weth (Universität Luxemburg): Grammatische Marker in der deutschen und französischen Orthographie und deren Erwerb am Ende der Grundschule
11.12.2018
Jacopo Torregrossa (Universität Hamburg): Variation in the use of null subjects: A view from Italian-Greek bilingual children
21.11.2018
Romana Kopečková (Universität Münster): Speech perception development in young L3 learners
07.11.2018
Erkan Gürsoy (Universität Duisburg-Essen): Sprachbildung in allen Fächern: Forschungsergebnisse, Implikationen für die Praxis und offene Fragen
Organization together with Katharina Nimz (Universität Osnabrück, Institut für Germanistik).
Warum kann man im Weltall nicht sprechen?
30.5. 2018 (Osnabrück University)
This small workshop (organized within the 9th Osnabrück Pupils Academy 2017 –Osnabrücker Schülerakademie– of Osnabrück Jean Monnet Centre of Excellence in European Studies) offers highly gifted and motivated teenagers an opportunity to take a look to the field of articulatory and acoustic phonetics and to work with PRAAT (Paul Boersma & David Weenink 1992-2016), a program for the scientific analysis of speech in phonetics.
Abstract_Schlülerakademie_2018
Organization together with Yves D’hulst and Trudel Meisenburg (Universität Osnabrück, Institut für Romanistik).
17.5. 2018 Presentation about research and studies in Costa Rica
Wenn Sprache Kontinente verbindet (Language connecting continents)
March 2018 (Linguistic field visit to Costa Rica)
The main goal of the linguistic excursion to Costa Rica with master students of the seminar «El español de Costa Rica» (Department of Romance Languages of Osnabrück University), and in cooperation with Universidad de Costa Rica (San José) and Costa Rica Centre (Osnabrück University), was the data collection of the Spanish variety spoken in San José for the international research programm Fonología del Español Contemporáneo (FEC) (Pustka/Gabriel/Meisenburg 2016, Pustka et al. i.D.) as well as a visit to the indigenous area Bribri in Talamanca.
Bericht_Forschungsexkursion CR (dt.)
Fotos: AP
Entonación del español (de Costa Rica)
6.11.-10.11. 2017 (Universidad de Costa Rica, San José)
El objetivo principal de este taller teórico/práctico es conocer la investigación sobre la entonación de la lengua española y analizar contornos entonativos de la variedad costarricense. El curso es para los estudiantes de la Maestría en Lingüística de la UCR.
Wie viele Sprachen du sprichst, sooft mal bist du ein Mensch
17.5.2017 (Osnabrück University)
This small workshop (organized within the 8th Osnabrück Pupils Academy 2017 –Osnabrücker Schülerakademie– of Osnabrück Jean Monnet Centre of Excellence in European Studies) offers highly gifted and motivated teenagers an opportunity to take a look to different and interesting topics in the field of linguistics. The students will get acquainted with different languages of the world (e.g. Haitian creole, Unserdeutsch, el silbo gomero), hieroglyphs, McGurk effect, and forensic linguistics.
Organization together with Yves D’hulst and Katja Polonio (Universität Osnabrück, Institut für Romanistik).
Everything You Always Wanted to Know About ToBI
24.1.2017 (ZAS, Berlin)
This workshop offers a practical introduction to the use of the ToBI system to transcribe and annotate the prosody of speech. A special focus is put on creating a standardized set of ToBI labels for a language which lacks such a set.
Organization together with Marzena Zygis and Fatima Hamlaoui, ZAS (Berlin). Follow here.
Aix Summer School on Prosody. Methods in Prosody and Intonation Research: Data, Theories, Transcription
6.9.-9.9.2016 (Aix en Provence)
Participation. Organized by Aix Marseille Université, AMU & Laboratoire Parole et Langage, University of Kent. See http://aixprosody2016.weebly.com
Summer School of the German Association of Romance Philology: Languages in Romance-speaking area: From theory to empirical facts.
1.8.-5.8.2016 (Wien University)
Organization together with Marc Chalier (Wien), Conceição Cunha (München/Bozen), Luise Jansen (Wien). University of Wien. Visit https://romanistik2016.univie.ac.at
Invited speakers: Paul Boersma, Katalin Mády, Trudel Meisenburg, Sylvia Moosmüller, Paolo Roseano, Radek Skarnitzl, Maria del Mar Vanrell Bosch.
Andrea Pešková 